علم نفس الفروق الفردية

يعُدْ علمُ نفسُ الفروقْ الفَردية مِنْ أحدْ أهمْ فُروعْ علمْ النفسْ التَربوي
نظراً لإسهَامهِ فِي تَشكيلْ البِنية المَعرفيِة والتَربية لَدى الكَادِرالتَربوي
وكَما أنهُ يُمثلْ الركيزَة الإساسية فِي العَملية التعلِيميَة ولَا نتجَاهلْ
حَقيقَة الفُروقْ الفَرديَة التِي هِيَ مِنْ أحدْ الفُروقْ الظَاهِرة لَدى جَميعْ مَخلوقاتْ



ماهِيَ الفُروق الفَردية

هِيَ كالألوانْ المُختلِفَة فبدُونْ الفُروقْ لا يُمكنْ بناء الأمَة
وإنمَا ستنهَارْ النهضَة فجميعُنا نعرفْ أن هُناكْ مِنْ هُوَ الأبيضْ و
الأسودْ وهُناكَ مِنْ هُوَ الذَكي ومن هُوَ الغَبي وإلى ما لا نِهَايَة
ولكنْ أُيمكنْ أن يكونْ لديهمْ نفسُ القُدراتْ
فالبعضْ يميلُ إلى الطبْ والآخرْ إلى الهَندسَة ومنهم من يحبُ
المَدرسَة ومنهُمْ مِنْ يميلْ إلى العَمَلْ وهَذا بحدْ ذاتهْ لا أُطلقْ
عليه غباء وانما هِيَ بعضُ من الفُروقْ الفَردية
ما إن وُجدتْ مُراعاة ستتطَور وستُبنى أُمة بِحقْ



ماهِيَ مَظاهرْ الفُروقْ الفَرديَة

الفُروقْ الفَردية تتمثلْ في الأداء فنحنُ في العَادة نُلاحظ هُناك
اختلافاً مثلاً بينَ الأطفالْ فِي المَدارسْ في مُختلفْ مراحل التعليمْ
وفي قُدرتهمْ على المُناقشة وفي إجابتِهمْ اللُغويَة
وفِي قُدراتِهمْ الحِسابية والرِياضية وفي جميعْ أنشطة
الحِياة وهُناْ يبرزْ تميُزكْ أيها المُعلمْ المُعلمَة الفَاضلانْ
فمن خلالْ هذهِ المُلاحظاتْ لتلامِيذُكُمْ ستعرفونْ نِقاطْ الضَعفْ
وستعرفونْ كيفَ تجعلونْ من الفاشلْ ناجحْ ومنَ الناجحْ مُتفوقْ وهكذا
فنحنُ لا يُمكنْ أن نحكمْ ونقولْ بإن الجميعْ الذي يُمارسونَ العملَ
الوَاحِدْ يُؤدونهُ بنفسْ الفاعِلية والدِقة أليسَ كذلكْ



%%%%


تحياتي
مارفي

منورتنا بمرورك لولو



نهارك لافندر


تحياتي
Marvy

متل ما قلتي بسبوسه

الفروق موجوده ولازم يلاحظوها

والمعلم الشاطر هو اللي يقدر يتعامل مع هالفروق بطريقه ايجابيه

بحيث تفيد كل الطلبه


شكرا على مرورك الحلووو


نهارك لافندر


تحياتي
Marvy